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教学资料
备课
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一年四季的形成
05-27
二十四节气
05-27
时间判断
05-27
第二册第四章第一节 地球自转(1)
05-27
第七节地形和表示地形的地图
05-27
如何备课
05-27
浙教版初中数学七年级(下)第五章整式
05-12
浙教版初中数学七年级(下)第六章因式
05-12
说课
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初中历史说课稿-《美国的建立》
05-07
初中历史说课稿-《鸦片战争》
05-07
初中历史说课稿-《汉通西域和丝绸之路》
05-07
初中历史说课稿-《美国内战》
05-07
初中政治说课稿-《爱国情操的表现》
05-07
《E-mail的使用》说课稿
05-07
初中化学说课稿-《单质碳的化学性质》
05-07
八年级英语说课稿Introduce myself
05-07
教学艺术
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林语堂论怎样把英文学好
05-09
妙笔乎,败笔乎?——也读《智取生辰纲
05-09
要作阅读的主人
05-07
不作阅读的奴隶
05-07
新课改下的文言文教学
05-07
教学艺术——浅谈班主任的素质
05-07
语文课堂教学中的激疑艺术
05-07
[图文]
谈谈数学课堂教学的语言艺术
05-07
教学心得
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[注意]
数学学习中的“读、听、讲、写、
05-11
[注意]
激发学生兴趣,精育时代英才——
05-11
入情才能入理 激情方能启思
05-09
气体制备、除杂、验证设计模式浅析
05-09
如何让学生在课堂教学中“动”起来
05-08
浅谈《历史与社会》教学中的新观念及实
05-08
路,是人走出来的
05-08
从生活中来 到生活中去
05-08
计划总结
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优秀班主任工作总结
05-27
体艺教研组工作总结
05-27
物理教研组工作小结
05-27
数学教研组工作总结
05-27
语文教研组工作小结
05-27
信息技术教研组工作总结
05-27
生物教研组工作总结
05-27
政治教学工作总结
05-27
班主任
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不放纵”与“不为难”的育人艺术
10-24
家长馈赠巧拒绝
10-24
怎样做一个优秀的班主任
05-27
今天如何当好班主任
05-27
浅谈班主任工作中“罚”的艺术
05-27
[注意]
班主任兵法之虚实篇
05-11
[注意]
班主任兵法之捭阖之术
05-11
[注意]
班主任兵法之势篇
05-11
心理健康
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坏孩子的天空:心理训练营为厌学孩子找
10-24
禁果逆反心理透析
10-24
溺爱的代价
10-24
引起教师严重心理问题的原因探微
10-24
儿童心理专家:孩子最怕听的10句话
10-24
忧郁就是失去体验乐趣的能力--重新认识
10-24
[注意]
实施心理健康教育提高学生整体素
05-11
[注意]
青少年心理健康评估的一种方法
05-11
家长会
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面对儿子的审判
10-24
家庭教育中的各种矛盾
10-24
10万年薪的“天价家教”能培养出什么孩
10-24
青春之情:纯洁柔美,脆弱短暂
10-24
应进入并关注孩子的心智年龄
10-24
家庭教育:给孩子一个永远的精神家园
10-24
在良好的氛围中成长——家校教育有感
10-24
避免对幼儿的“强迫教育”
10-24
学生评语
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班主任老师谈话式评语指导-
01-30
给后进生下评语要有“三心”-
01-30
“评语”悄悄在“变脸”-
01-30
小学生作文评语的原则性和灵活性-
01-30
关于给学生作文写好评语的建议-
01-30
让孩子在爱心评语中成长-
01-30
学生评语选127条(中等生评语)(1)-
01-30
学生评语选80条(后进生评语)(1)-
01-30
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